为了构建全天候与学生键对键、面对面、心连心的“一站式”学生社区，4月15日上午，土木303党员活动室内茶香氤氲，一场别开生面的“班导师下午茶”活动在此拉开帷幕。班导师姚宇航老师与土木2403班全体同学一起，以“解码核心期刊，点燃创新星火”为主题，共同探寻新时代土木人在学术成长与职业发展上的广阔天地。本次活动秉承班导师制度“学术启蒙+生涯导航+人文关怀”核心理念，通过沉浸式交流，为同学们打造了一场思想激荡、视野开阔的知识盛宴。

    活动在班长的开场白中拉开帷幕。班长率先阐述了活动背景：核心期刊作为学术成果的璀璨舞台，对提升科研能力和规划职业生涯起着举足轻重的作用。随后通过分享土木工程领域前沿成果，迅速激活现场氛围，为后续深度交流奠定基础。        姚宇航老师结合自身的科研经历，从学术生态视角系统解读核心期刊体系。他首先深入探讨了我国期刊的分类体系、核心期刊的评估标准，以及这些标准在不同学术发展阶段对同学们的意义。，接着结合自身经历，从最初的研究课题确定，到如何在日常学习和实践中敏锐捕捉有价值的研究方向，再到研究过程中的方法选择、数据积累与分析，全方位阐述一篇高质量核心期刊论文诞生的历程。

    姚老师挑选几篇具有代表性的土木工程核心期刊论文，进行深度案例分析，从论文的标题、摘要、关键词开始，解析如何精准传达研究核心内容，吸引审稿人目光；深入分析论文的正文结构，讲解如何构建严谨的论证逻辑，合理安排研究方法、实验结果与讨论部分；探讨参考文献的合理引用与规范格式。在剖析过程中，引导同学们积极思考每篇论文的优点与可改进之处，激发同学们的批判性思维。

    进入互动环节，同学们就自己在学术研究和核心期刊投稿过程中遇到的各种难题向姚老师提问。问题涵盖从研究初期的选题困惑，如“如何判断一个研究选题是否具有发表核心期刊的潜力”，到论文撰写时的细节问题，如“怎样提高论文语言的专业性和流畅性”，再到投稿阶段的困扰，如“投稿后长时间没有回复该如何处理”等，姚老师耐心细致地一一解答，给出针对性的建议和实用技巧。同时，倡导同学们积极分享独到见解与宝贵经验，以此加深同学间的思想碰撞与学习共进。

    本次下午茶活动突破传统讲座模式，通过沉浸式交流、案例教学、互动答疑，构建了“导师引导-学生主体”的“一站式”学生社区。希望同学们既能仰望学术星空，锚定学科前沿，追求知识的深度与广度；也能深耕脚下土地，解决实际问题，将理论知识应用于实践之中，成就精彩学术人生。