为深入贯彻吉林省教育厅《关于开展全省高校学工干部专题培训的通知》文件精神，加强学校辅导员队伍建设，推动辅导员队伍向专业化、职业化、专家化方向稳步发展。5月28日上午，学校学生工作处举办了以“如何提升学生工作队伍应对突发事件的能力和水平”为主题的2024年第一期辅导员沙龙活动。

  活动在社团大楼、管理学院、建筑与规划学院、现代教育中心四个分会场同步展开。学生服务管理中心主任、学生工作处处长谯炜骅，健康产业学院党总支书记孙一平、管理学院党总支书记张喜希、建筑与规划学院党总支副书记夏凡、人工智能产业学院党总支副书记张磊、学生工作处思想政治教育科科长胡丽聪及各学院全体辅导员参加此次活动。

   社团大楼大一年级分会场，本会场围绕“高校学生管理政策法规解析”这一内容开展研讨交流。辅导员叶瞳和刘园玲以《普通高等学校学生管理规定》为依托，对比《长春建筑学院学生手册》，从学籍管理、校园秩序、学业要求、奖励与处分等多个方面进行解读；辅导员李绍宾在发言中提到自媒体时代，学生权利意识显著增强，他们更加注重个人表达和维护自身权益，将学生手册教育纳入班会内容，能让学生合理保证自身权利，辅导员根据学生守则的相关条款采取相应的处理措施，也能保证处理过程的公正性；辅导员周欢结合自身丰富经验，讲述学生守则在实际案例中的应用，考虑到本届新生个性更加鲜明，应根据实际情况探索个性化的学生管理方案，推进高校依法治校。

    管理学院大二年级分会场，在场辅导员围绕“校园危机突发事件的应对与处置”这一内容开展研讨交流。重点阐述了校园危机应对的职责和原则，如何应对危机事件，以及危机事件后续工作与总结，并通过分享真实案例，比如网络诈骗，寝室冲突，情感冲突，心理问题等突发事件，经过详细研讨对于校园突发事件的教训与启示及避免同类事件发生的策略，在学生突发意外事件，辅导员应保持清醒的头脑积极应对，善于发现问题、善于解决问题，保持用心、细心、耐心，加强日常理想信念和安全教育。

    建筑与规划学院大三年级分会场，本会场围绕“大学生心理健康教育”这一内容开展研讨交流。辅导员史程程分享了应对学生心理健康问题的经验和心得，针对典型案例，大家进行了深入的剖析和讨论，共同探讨了问题的成因、影响及应对策略；辅导员何畅认为学生心理健康问题不容忽视，需要学校、家庭和社会共同努力，形成合力，建议加强心理健康教育，提高学生的心理素质和抗压能力，同时，建立健全的心理健康监测和预警机制，及时发现并干预学生的心理问题；辅导员徐阅还就如何更好地与学生沟通、如何引导学生积极面对困难和挑战等方面阐述，他表示，将以此次沙龙会议为契机，进一步加强对学生心理健康问题的关注和解决能力，为学生的健康成长保驾护航。

  现代教育中心大四年级分会场主要围绕“毕业生离校前安全教育”这一内容开展研讨交流。辅导员郭树龙从返校前后的线上线下安全教育及返校后对校规校纪重申教育，让学生做到文明返校，安全离校并结合往届毕业生离校时发的实际案例进行深入阐述；辅导员高铭彤从返校前做好应对突发事件预案，根据不同年龄段、不同专业做个性化的安全教育，在就业、择业、情感等方面做好心理疏导，秉承本校历届毕业生精神，做好“三赠一净”宣传和实施，从家校合力着手，以期同学们圆满毕业；辅导员刘羽欣从日常工作中培养毕业生终身收益的安全习惯，对于网络信息的鉴别能力方面开展工作，教育学生谨防诈骗。

  此次辅导员沙龙活动是学校落实学生工作队伍能力提升创新方案的具体举措之一。学校将定期有针对性的持续组织开展辅导员沙龙活动，邀请校内外专家领导进行专题讲座，加强对辅导员工作角色的精准把握，不断提升辅导员队伍的专业能力和学生思想政治教育工作水平，为学校高质量发展贡献学工力量。