为使新入职辅导员快速融入工作，培养岗位胜任力，不断提升学校大学生思想政治教育工作质量，加快辅导员队伍专业化、职业化建设，学校学生工作处于3月12日—21日开展了新入职辅导员岗前专题培训。此次培训以专题讲座、案例研讨和经验交流等多环节方式进行，21名新入职辅导员参加本次培训。

开班仪式上，学校学生服务管理中心主任、学生工作处处长谯炜骅对全体新入职辅导员加入长春建筑学院这个大家庭表示热烈欢迎，并以“辅导员的职责定位与工作方法”为题，系统阐释了学校“八六四”学生工作体系、学生工作特色、辅导员工作职责，同时结合自己的工作经验就如何帮助学生扣好人生第一颗扣子进行分享交流。最后他对参加培训的辅导员提出了三点希望：一是要提高思想认识，明确工作职责。二是要立足工作实际，提升综合素质，夯实工作基础；三是要遵守培训纪律，珍惜培训机会，端正学习态度。

培训期间，学生工作处邀请相关职能部门领导、老师举办10场专题讲座。其中，大学生实践创业中心主任王福开展专题讲座《大学生创新创业教育工作》；校团委书记林斌开展专题讲座《高校共青团工作和学生干部培养》；保卫处处长曹大勇开展专题讲座《以“‘安’为始，共筑防线”校园安全培训讲座》。学校党委组织部、教务处、就业指导中心、学生工作处各科室就大学生党建工作、学生学习与学籍管理、就业形势分析、学生管理相关制度、征兵、心理健康教育、资助、等工作进行了业务培训和指导。

培训还安排了“案例研讨”教学实践环节，使新入职辅导员围绕培训内容通过情景式思考，结合自身实际讨论处理方法和底层逻辑，掌握学生工作的基本技巧，进一步深化了学习成效。

在经验分享的环节中，交通学院分团委书记杨婉以《以心交心，乐享辅导员工作》为主题，从认识辅导员、怎样做一个合格的辅导员、辅导员工作的感想三个方面进行了分享。

文化创意产业学院辅导员王彩允以《做一名有温度的辅导员》为主题，从一支队伍、两本台账、三类群体、四个学年的辅导员“1234”工作法进行了工作经验交流。两位辅导员的分享为新入职辅导员提供借鉴、启发思考。

结业仪式上，土木工程学院王逸彤、建筑与规划学院唐雨欣、公共艺术学院李梓涵三位老师作为新入职辅导员代表进行发言，她们纷纷表示会继续发扬长建辅导员“铁军”精神，在工作中，不断提高思想认识和工作能力，把握新时代学生特点，将所学融入学生思政教育和管理服务中，切实提高学生工作水平。

   谯炜骅为新入职辅导员颁发结业证书。

培训最后举行了辅导员宣誓仪式。全体新入职辅导员在马宁领誓下，宣读高校辅导员誓词，并做出庄严承诺，表达献身教育事业、恪守辅导员职业操守、全心全意服务学生的决心。

新入职辅导员培训是学校辅导员队伍培训体系的重要组成部分，通过此次培训，帮助了新入职辅导员尽快转变角色身份，着力实现理论水平与实务能力双提升。下一步，学生工作处还将通过辅导员沙龙、辅导员素质能力大赛等多种形式为辅导员职业能力提升提供平台，扎实推进学校辅导员队伍建设，努力造就一支与学校“三高发展”目标相适应的辅导员队伍。

感谢学校为使新入职的辅导员能尽快适应学生管理工作特意开办了辅导员入职培训班，这次培训让我受益匪浅。通过学习，我更深入地理解了辅导员工作的意义和价值，也更加明确了自己的工作职责和工作方法。在今后的工作中，我将更加注重学生的思想教育和心理健康教育，积极探索新的教育方式和方法，提高自己的综合素质和能力水平，为学生的成长和发展提供更好的服务。

 ——城建学院 姚茏桓

辅导员工作在学生基层，是与学生直接接触的第一人。在本次培训中我体会到，作为辅导员，一定要把学生工作做细做实，成为学生信任的知心人，热心人，引路人。多投入，多关心，多爱护学生，辅导员投入的越多，学生出现的问题就越少，要用行为感染学生，为学生的成长成材保驾护航。同时我也将继续加强自身学习，创新工作思路和方法，不断提升育人工作实效，提升自己全方位的能力，识时务，懂百科，接地气，努力把自己打造成“六边形战士”，做一名素质过硬，领导放心，学生喜爱的辅导员。

——建筑与规划学院  唐雨欣

通过近两周辅导员培训，收获颇丰。培训中，谯炜骅处长详细解读了辅导员的角色定位与职责，让我更清晰地认识到自身工作的重要性和挑战性;我学习了如何更有效地与学生沟通，解决了之前工作中遇到的一些困惑;同时，我也认识到，每个学生都是独一无二的,需要个性化的管理。这次培训不仅提高了我的专业素养，也增强了我对工作的热情和信心。未来，我将把所学运用到实际工作中,在工作中。必须具备三心“爱心、耐心、细心”，努力成为学生成长道路上的引路人。

——健康产业学院 孙亚男

通过这几天的辅导员岗前培训，通过聆听各部门领导的专题讲座、校园学生案例讲解分析、分组讨论等。让我对高校辅导员工作有了更深刻的认识：

辅导员老师不仅学生的人生导师更是知心朋友。辅导员除了日常管理工作外，也要融入学生、接近学生，了解掌握他们的校园学习、生活、交友等等各个方面，及时发现问题、解决问题，把危害到学生安全的各种隐患排除消灭。

学生工作无小事，事事都要亲力亲为，不允许出现任何疏忽大意

因为一点点的疏忽大意都可酿成不可挽回的后果，辅导员应注重自身能力的提高，服从领导、听从指挥，向同事学习，向领导求教，做好学生工作，成为一名优秀的辅导员老师。

——管理学院 卢伟峰