各学院：

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神，实现我校“三高”建设及“十四五”发展规划目标，持续深化学生工作队伍建设，提升思想政治教育水平，根据《长春建筑学院学生工作能力创新提升实施方案》文件要求，拟于2022年6月组织开展“学生工作能力创新提升活动”，现将有关事项通知如下。

    一、活动主题

聚焦学生工作队伍育人能力建设，努力提升学生工作队伍“职业化”发展的素质能力、“专业化”发展的研究能力和“专家化”发展的引领能力，引导学生工作队伍更好地成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

    二、活动时间

2022年6月1日-6月30日

三、活动内容

（一）举办职业能力提升专题讲座

为全面提升学生工作队伍政治思想素质和职业素养，学生工作处拟举办学生工作队伍职业能力提升专题系列讲座，并邀请我校校长、党委书记等领导作相关主题讲座，并由张兴海校长作开篇讲座。

    （二）组建四位一体学生工作提升团队

将全体辅导员以年级为单位，组建四个提升团队，（其中专升本辅导员与大一年级同为一个团队、大五年级辅导员与大四年级同为一个团队），以沙龙形式为载体，通过专题研讨、案例交流分享、突发事件处理等多种形式开展一系列理论研究和学习交流活动。（具体沙龙活动安排见附件1）

学生工作提升团队组队表

    （三）成立“学习研究小组”

以分院为单位，成立10个学生工作队伍“学习研究小组”，围绕思想政治教育、学生管理、资助、心理健康教育、职业生涯规划与就业指导、创新创业等方面进行课题研究，论文撰写。各小组按照学校科研处下发的《启动2023年省教育厅科研项目的预申报工作的通知》从思政专项、就业专项中选择课题研究方向，根据研究方向自行拟定课题题目并填写申报书，有序组织课题研究。将课题研究成果凝练成学术论文在省级以上（含省级）刊物发表。要求从2022年开始学生工作队伍人员每人每年发表论文1篇。（6月10日下班前每个研究小组将申报书上报至学生工作处。）

 三、活动要求

（一）加强领导，精心组织。请学生工作队伍高度重视，确保各项活动得到有效落实。

（二）结合实际，注重实效。请各学院把辅导员沙龙活动作为提升职业能力、增强工作成效的重要载体，积极组织和参加辅导员工作沙龙活动。

（三）广泛发动，营造氛围。请各学院充分调动辅导员积极性，为辅导员参与各项活动创造条件。

附件1：

2021-2022学年第一期辅导员工作沙龙安排一览表

2021-2022学年第二期辅导员工作沙龙安排一览表

要求：1.团队负责人根据沙龙主题选定2-3名本组主讲人，并组织其他辅导员进行互动交流，共同探讨。