为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会、高校思想政治工作会议精神，落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，切实提升学校新入职辅导员的履职能力和工作水平，帮助新辅导员尽快适应岗位要求，实现角色转变，提升专业素养，8月19-23日，学生服务管理中心组织新入职的7名辅导员进行专题培训。校党委副书记、副校长吴延红出席了新入职辅导员开班启动仪式并作交流。

吴书记在与新入职辅导员座谈交流中，从八个字：融入、认同、责任、发展开始了此次交流，详细讲解了学生工作体系，坚持学生工作“八个一”总体工作思路，学生成长六大平台，“八六四”学生工作体系，对大家入职以来的体会和面临的困惑，并针对“如何做好学生思想引领工作”“如何兼顾不同学生的实际需求，引导学生健康成长”等问题与新辅导员进行了深入交流。她要求大家多读书、多学习、多交流、多思考，准确理解和把握辅导员的岗位职责，遵循教育规律，熟悉工作程序，掌握工作方法，创新性地开展工作，时刻注重辅导员形象，保持积极向上的精神风貌，不负自身所肩负的时代重任和神圣使命，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

学生服务管理中心主任王浩强欢迎大家加入到辅导员队伍，成为长春建筑学院这个大家庭的一份子，随后对学校整体情况进行了详细的介绍，并结合自身经验总结了学生的普遍特点，对新入职辅导员提出以下几点要求：一要正确定位辅导员角色，做好学生的人生导师；二要加强学习，努力提升自身素质，与时俱进；三要爱岗敬业，有热心、爱心、耐心和细心，服务好、教育好学生；四要立身为正，在思考中进步，在学习中成长。

培训期间学生服务管理中心还邀请了学生党建、学籍管理、人力资源处、保卫处等相关处室领导、学生服务管理中心各职能部门负责人对新入职辅导员进行了专题培训。培训结合学生工作实际需要，以辅导员应知应会的基本知识和基本技能为主要培训内容，涉及学生党建、学生学籍、校园安全、学生就业、创业指导、公寓管理、共青团工作、辅导员队伍建设、心理健康教育、辅导员工作实务、学生管理、优秀辅导员经验交流、观看辅导员技能大赛、参观校园等各个方面。为了帮助新入职辅导员了解、掌握学生工作的基本理念，并能运用于实际工作，学工处安排了有经验的一线辅导员结合自身工作经历与新入职辅导员进行了工作经验交流和学生典型案例分享。

学生服务管理中心高度重视辅导员队伍的培训培养工作，后期还将通过系列专题讲座、辅导员沙龙等多种形式，不断提升辅导员专业素质，为助力学生健康成长成才保驾护航，为学校“双一流”建设贡献力量。