为进一步加强学校辅导员队伍建设，提升队伍的工作能力和业务水平，促进辅导员队伍向专业化、专家化方向发展，依据《长春建筑学院学生工作队伍能力创新提升实施方案》的系列活动计划，6月7日上午，学校学生服务管理中心组织开展2022年第一期“辅导员沙龙”活动，旨在研讨疫情防控期间学生常见心理问题与应对措施。校长助理兼学生服务管理中心主任、学生工作处处长周勇，团委书记兼学生工作处副处长刘珊珊、就业指导中心副处长田野、校友联络处副处长夏凡、大学生心理健康教育中心教师及各学院党总支书记、副书记，全体辅导员参加此次活动。

“辅导员沙龙”按四个提升小组分别在学校图书馆、社团大楼、管理学院及建筑与规划学院举行。各组主讲人通过精心设计的PPT，结合所带各年级大学生在学校疫情封校期间出现的真实案例，就学生常见的心理困惑、心理问题、表现形式以及应对措施进行了分享。与会辅导员结合各自封校期间对于学生管理工作的心得，就分享的内容进行了热烈的讨论和交流，一致认为学生心理问题不可小觑，要及时发现苗头，及时干预，做到家校齐抓共管，并将自己成功的案例进行了分享，同时也进行了总结反思，并提出改进的建议。

周勇对本次沙龙活动给予极大肯定，他强调，做好疫情防控常态化背景下学生心理问题应对是学生工作面对的新挑战，要善于把握疫情期间学生的心理表现，不仅要关注学生在校期间的心理问题，同时也要重视学生居家学习、生活期间出现的心理问题，全面做好学生思想工作。全体辅导员要做好教育引导工作，并将着力点适当前移，努力为“后疫情时期”学生工作积蓄经验和力量。

此次辅导员沙龙活动是学校落实学生工作队伍能力提升创新方案的具体举措之一。本次活动梳理了疫情期间学生遇到的心理困扰和处置方法，为辅导员今后应对学生的心理健康和预防工作厘清了思路。学校将以本次活动为起点，推动辅导员沙龙活动的常态化，使之成为辅导员业务能力提升和个人成长的新载体，努力打造成为学校学生工作队伍建设的特色品牌。